Nasi najmłodsi uczniowie rozpoczęli swoją przygodę z Kołem Programowania Scratch. Aby wprowadzić dzieci w świat logicznego myślenia i programowania, zaczęliśmy od ciekawego ćwiczenia offline.
Pierwszoklasiści układali wzory z kolorowych kubków – najpierw według przygotowanego schematu, a następnie starali się odtworzyć go z pamięci. Zabawa była nie tylko świetnym treningiem spostrzegawczości i koncentracji, ale również rozwijała umiejętność sekwencjonowania, która jest podstawą programowania.
Dzieci pracowały w parach i grupach, wspierając się nawzajem i ucząc się współpracy. To dopiero początek przygody ze Scratchem – już wkrótce mali programiści będą tworzyć swoje pierwsze animacje na komputerach!
