Wyznaczanie szerokości rzeki za pomocą kijków- czyli ciekawe zajęcia koła matematycznego

Gimnazjaliści- uczestnicy koła matematycznego w ramach projektu Erasmus + mieli za zadanie wyznaczanie szerokości rzeki za pomocą 3 kijków.

Uczeń kl. III- Bartosz Klim przygotował zajęcia na ten temat.  Wytłumaczył na czym polega zadanie po czym  uczniowie wykonali je  w auli szkolnej. Dodatkowo India Bogusławska (kl. III) pokazała, w jaki sposób można wyznaczyć szerokość rzeki za pomocą 2 kijków.

Wszyscy uczniowie obecni na zajęciach chętnie poznali nieznane im sposoby wyznaczania szerokości rzeki oraz poszerzyli swoją wiedzę  matematyczną zarówno teoretyczną jak i praktyczną.